● 《双美主题课程》是一套主张以幼儿为中心,将生活中的事物和幼儿以往的经验相结合,引导幼儿在相同的主 题和情境下,用不同方式进行训练的中文语言类教材。
● 学习内容层层递进、知识由浅入深,从具体到抽象、开启智慧之路;三大主题、六个单元,教学更贴 近生活、更具有系统性,内容可不断的延展、变化与扩充。
● 教学课程设置与我国《教育纲要》完全吻合,对主流课程的有效补充,节约老师备课找素材的心力。
● 课程以“生命”作为设计起点、以“实践”作为实施通道、以“智慧”作为终极目标, 彼此关涉、互为 条件、相互促进、深入浅出,最终实现人与自己、人与自然、人与社会的价值所在。

3-6岁的幼儿及其园所、老师和家长,每学期三册、共计十八册适合小、中、大班使用。


课程目标
  • ● 了解和遵守生活中所必须的规则,体验人与人之间相互关爱 与协作的重要性,逐步形成良好的生活态度和习惯,有初步的 责任感。
    ● 积极参加运动和远足活动,提高运动能力和行动的安全性。 在自然的环境中,了解人与环境的依存关系,培养观察与探索 的兴趣。
    ● 悦纳多元文化,能积极、主动地尝试各种方式进行表达和表 现,具有一定的想象力、创造力和个性审美情趣。


教材特色
教学课程在切合生活、运动、学习、游戏四大板块的基础上,以人与自己、人与自然、人与社会作为主题式统领,全面培养幼儿在健康、科学、社会、语言、艺术,五大领域的能力发展。
创新主题网状式教学的引领者,由多点多线、盘根错节式的相互联系,全面激发宝宝们的记忆及想象力
每个学期三大主题、六个单元、一个单元5个活动,共计90个活动主题;教学更贴近生活、更具有系统性,内容层层递进、知识由浅入深,从具体到抽象、螺旋式上升、不断巩固,为幼儿开启一条智慧之路
歌词简单生活化、曲风多元时尚、曲调好听易唱,既提升了幼儿的社会人际交往能力、又培养了幼儿良好的生活习惯,还适合园所做活动、玩游戏
针对园所创设的科学、语言、表演、艺术、生活、益智六大板块区域,让宝宝根据课程活动进行完美的渗透及融合,还幼儿游戏的权利,让幼儿做游戏的主人;让每一个宝宝在快乐的自主游戏中健康、富有个性的成长

多媒体课件

通过发散性学习引导,让幼儿以点带面提升全面认知度

各类游戏奇思妙想、生动有趣,全面开发幼儿智能

真实熟悉的生活场景视频,给幼儿在学习认知中深感亲切

所有的认知图片均为真人及实物照片,加深幼儿的正确理解与记忆

所有的儿歌融入生活、传递知识,让幼儿在唱唱跳跳中成长进步

形象生动的动画演示,让幼儿在游戏中加强学习能力


教学优势及特点
每个学期都有三大主题网络,一个主题网进行多维度衍生,让教学内容变得充实、教学手段变得丰富
所有的教学活动全部匹配“五大领域”,让老师教学有的放矢,完全符合教育大纲的要求与目标
家园互动版块的穿插,及时将幼儿的学习进度告知家长,并协助家长配合园所与幼儿进行有效的互动
教案通过活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸四大板块,让老师针对每个活动主题都能顺利导入、充分准备、快乐互动、后续跟进,使得幼儿的能力在整体学习与游戏中得到全面开发与提升

教材全配备